Atividades 04 - Planeta Terra: ambiente terrestre e aquático

Atividades 04 - Planeta Terra: ambiente terrestre e aquático

Escola Municipal Tancredo Neves.	Data: 22.04.2020
Professor de Ciências: Udson Rodrigues Fone WhatsApp: 996 21 78 66 e fixo:3471 23 76 E-mail: udsonbio@yahoo.com.br Blog: https://udsonbio.blogspot.com/	7ºA: dia: 22 .04.20 20 e 7ºB: dia: 23.04.2020.

1.     O que diferencia a vegetação da Tundra da vegetação da Taiga? Que árvore predomina na Taiga? 6L

2.      Cite algumas medidas que devem ser tomadas para impedir a destruição do pantanal. 9L

3.     Um aluno afirmou que a maior parte da cadeia alimentar do mar depende do fitoplâncton. Você concorda com ele? Justifique sua resposta. 3L

4.     Um aluno afirmou que as regiões afóticas são ricas em fitoplâncton. Você concorda com essa afirmação? Por quê? 5L

5.     Dependendo do modo como se locomovem, os organismo aquáticos são classificados em três grupos: plâncton, necton e bentos. Escreva no caderno quais dos grupos citados possuem as características abaixo. Identifique também os organismos que pertencem a cada grupo. 3L    

a) Seres que vivem no fundo de ambientes aquáticos ou perto deles_____________________________.

b) Seres levados pelas correntes de água______________________________.

c) Seres que se movimentam e vencem as correntes de água__________________________________.

d) Algas microscópicas___________________________________.

e) Peixes e baleias___________________________________.

f) Esponjas e estrelas-do-mar____________________________.  

Pesquisem também: fitoplancton; plâncton, necton e bentos; 

Obs: use o conteúdo passado aqui para fazer estas atividades. https://udsonbio.blogspot.com/2020/03/floresta-tropical-planetaterra-ambiente.html.

Fonte: https://www.infoescola.com/biologia/fitoplancton/  acesso em 14.04.20;

- Livro Inovar Ciências da Natureza. Sonia Lopes e Jorge Audino.

"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." (Nelson Mandela)